«Логопедические технологии. Логопедический массаж»
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия», квалификация «бакалавр»).
В издании логопедический массаж представлен как самостоятельная технология коррекции произносительной стороны речи при различных формах речевой патологии. Особое внимание уделено физиологическому обоснованию применения массажа в логопедической работе. Подробно изложены диагностические критерии назначения массажа, методика его выполнения и практические примеры использования при дизартрии, заикании, ринолалии, а также в целях профилактики речевых нарушений. Книга содержит многочисленные фотографии, наглядно демонстрирующие технику выполнения массажа.
Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно практикующим логопедам, дефектологам, медицинским работникам (неврологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим с детьми с речевыми нарушениями), а также родителям таких детей.
Учебное пособие
«Логопедический массаж при разных формах дизартрии»
представляет авторскую методику коррекции речевых нарушений. В издании подробно освещены вопросы диагностики мышечного тонуса и двигательных функций речевого аппарата, приведены критерии назначения массажа, описаны различные виды и комплексы мануального воздействия.
Третье издание дополнено новыми разделами, включающими особенности формирования артикуляционных позиций, применение массажа при сочетанной патологии и в младенческом возрасте, работу с аномалиями строения языка, методы диагностики и коррекции патологии уздечки, а также показания к френоктомии. Приведена методика диагностики мышц речевого аппарата при дизартрии. Представлен комплексы логопедического массажа при комбинированном нарушении мышечного тонуса. Практическая ценность пособия подкреплена примерами из работы слушателей семинаров и богатым иллюстративным материалом (около 200 фото).
Издание соответствует требованиям ФГОС и адресовано студентам дефектологических специальностей, орофациальным терапевтам, кинезиотерапевтам, реабилитологам и родителям детей с речевыми нарушениями.
Учебное пособие «Логопедия. Заикание» системно освещает проблему заикания с позиций современных достижений психофизиологии и коррекционной педагогики. В издании подробно анализируются этиология и патогенез расстройства, даны клинико-психологические характеристики невротической и неврозоподобной форм заикания. Интегративно представлены авторские логопедические технологии формирования плавной речи, методические разработки для учебного процесса и практической работы.
Пособие содержит около 200 иллюстраций и фотографий, демонстрирующих эффективные методы коррекции. Составленное в соответствии с требованиями ФГОС, оно адресовано студентам дефектологических специальностей, логопедам, орофациальным терапевтам, реабилитологам, а также родителям детей с речевыми нарушениями. Книга отражает уникальную авторскую позицию по проблеме заикания и представляет практические результаты работы специалистов.
Эксклюзивное практическое пособие для участников семинара профессора Дьяковой Е.А. «Логопедический массаж»
Данное учебно-методическое пособие представляет собой уникальный материал, разработанный исключительно для слушателей авторского семинара «Логопедический массаж» под руководством профессора Елены Александровны Дьяковой. В издании систематизирован многолетний практический опыт проведения семинаров, собраны все необходимые компоненты для качественного освоения методики логопедического массажа.
Содержание полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата и магистратуры). Особую ценность представляет структурированная система обучения, позволяющая последовательно освоить все аспекты логопедического массажа — от базовых принципов до сложных мануальных техник.
Важно: данное пособие не находится в свободной продаже и не может быть приобретено отдельно от участия в семинаре. Экземпляры учебного материала предоставляются участникам семинара бесплатно в рамках образовательной программы, что гарантирует корректное освоение методики под руководством автора и поддерживает высокий стандарт качества обучения. Издание служит не только учебным материалом во время семинара, но и становится постоянным профессиональным справочником в дальнейшей практической деятельности специалиста.
Практическое видеопособие к учебному курсу «Логопедический массаж при дизартрии»
доступно исключительно для слушателей семинара «Логопедический массаж» и является уникальным материалом, который не может получить никто другой. В этом подробном видео Елена Александровна демонстрирует полный курс массажа, включая сеансы расслабляющего и активизирующего массажа при дизартрии, сопровождая каждый этап профессиональными комментариями и методическими подсказками. Это пособие служит незаменимой «шпаргалкой» для специалистов, позволяя закреплять и совершенствовать практические навыки, полученные во время обучения, и является важным инструментом для ежедневной профессиональной практики.
Авторская видеолекция профессора Е.А. Дьяковой «Технология логопедического массажа»
раскрывает тонкости технологии и методики проведения массажа, особенности организационной работы и детальную организацию речевой работы с ребенком. В ходе лекции Елена Александровна делится профессиональными секретами и практическими рекомендациями, которые позволяют освоить не просто технические приемы, а целостную систему коррекционного воздействия. Вы узнаете, как грамотно выстраивать сеанс массажа, сочетать его с речевыми упражнениями и адаптировать методику под индивидуальные особенности каждого ребенка. Этот материал станет ценным руководством как для начинающих специалистов, так и для опытных практиков, стремящихся к совершенствованию своих профессиональных навыков.
Практическое видеопособие
«Релаксационные техники:
логопедический и точечный массаж»
демонстрирует комплексную методику для коррекции речевых нарушений и регуляции состояния ЦНС. На видео Елена Александровна на конкретном примере показывает, как комбинированный расслабляющий и точечный массаж дыхательной, вокальной и артикуляционной мускулатуры сочетается с формулами аутогенной тренировки. Методика, сопровождаемая подробными методическими подсказками, рекомендована для работы с заиканием, нарушениями дыхания и голоса, а также дает хорошие результаты для двигательно-расторможенных, эмоционально неустойчивых детей с низкой концентрацией внимания. Все массажные движения и техники сопровождаются методическими подсказками и комментариями, что делает видеопособие ценным учебным материалом для специалистов.
Электронная книга
«Как помочь заикающемуся ребенку за 12 дней:
упражнения для родителей»
содержит оригинальный авторский материал, предназначенный как для логопедов, так и для родителей. Она предлагает практические рекомендации по коррекции собственной речи взрослых и организации правильного речевого воспитания, включая тестовые задания, которые помогают изменить коммуникативное поведение в семье.
Это пособие наглядно показывает, что заикание — это не только задача для логопеда. Системное выполнение заданий родителями способствует значительному улучшению речи ребенка, укрепляет взаимодействие со специалистом и позволяет распределить ответственность за результат коррекции, снимая ее исключительно с логопеда.
Практическое видеопособие
«Логопедическая работа
с заикающимися дошкольниками»
наглядно демонстрирует основные технологии формирования плавной речи. В фильме представлен комплекс упражнений, отработанных в ходе трёх месяцев реальных занятий с ребёнком и показаны варианты их выполнения в домашних условиях. Методика включает дыхательные техники, формирование длительного фонационного выдоха, адаптированную гимнастику Стрельниковой, а также работу над интонацией, речевыми ритмами и планирующей функцией высказывания. Пособие рекомендовано для начинающих специалистов и оптимально для использования в комплекте с фильмом «Релаксационные техники: логопедический и точечный массаж».
Практическое видеопособие
«Дифференцированный логопедический массаж
и постановка звуков»
демонстрирует работу с ребёнком, имеющим дизартрию со смешанной симптоматикой (спастичность и гипотонус). В фильме показано, как в рамках одного сеанса сочетаются расслабляющие и активизирующие массажные приёмы для разных мышечных групп артикуляционного аппарата. Также представлены практические примеры постановки звуков (свистящих, шипящих, «л»), интегрированные в процесс массажа.
Практическое видеопособие
«Логопедический массаж и формирование артикуляторных позиций»
— это концентрированный мастер-класс, демонстрирующий работу с ребенком с дизартрией. Несмотря на небольшую продолжительность, видео содержит только ключевую информацию без «воды». В нем наглядно представлен дифференцированный логопедический массаж и целый ряд уникальных авторских упражнений. Эти техники целенаправленно формируют основные артикуляторные позиции, необходимые для успешного вызывания звуков, и одновременно способствуют укреплению конкретных мышечных групп артикуляционного аппарата. Каждая минута видео посвящена практической демонстрации методик, которые можно сразу применять в работе, что делает это пособие максимально полезным и эффективным инструментом для специалиста.
Практическое видеопособие
«Дизартрия: мануальные техники и упражнения с предметами»
демонстрирует авторскую методику развития произносительной стороны речи. В основе подхода лежит применение миоортофасциальной гимнастики и специальных предметов для нормализации мышечного тонуса. В фильме показаны техники для активизации мышц артикуляционного аппарата, шеи и плечевого пояса, а также упражнения по симметризации нижней челюсти, лицевой мускулатуры и языка, включая элементы пассивной и активной гимнастики.
Практическое видеопособие
«Диагностические пробы при дизартрии»
демонстрирует комплексную диагностику, которую проводит Елена Александровна. В фильме подробно показываются приемы осмотра и наблюдения за выполнением двигательных проб у ребенка с дизартрией, при этом особое внимание уделяется работе с ребенком, имеющим сочетанную патологию: дизартрию и апраксию. В процессе диагностики определяются конкретные группы мышц речевого аппарата, которые создают основные проблемы при формировании произносительной стороны речи, что позволяет точно выявить источники нарушений и разработать эффективную программу коррекции.
Практическое видеопособие
«Пальпаторная диагностика при дизартрии»
Елена Александровна наглядно демонстрирует методику проведения пальпаторной диагностики на примере ребенка, где определяет состояние тонуса отдельных групп мышц, участвующих в артикуляционном процессе, и на основе полученных результатов показывает, как составляется индивидуальная программа логопедического массажа, что позволяет специалистам освоить точную диагностику и персонифицированный подход к коррекции речевых нарушений.
Электронная книга
«Точечный массаж в логопедической практике»
— это практическое руководство к курсу и видео-семинару «Точечный массаж в логопедической практике». В этой книге показаны все основные точки, используемые в курсе, даны показания к применению в каждой точке и техника работы с биологически активными точками. В сочетании с курсом «Логопедический массаж» и видео-семинаром вы не просто узнаете о технике, а освоите на практике 8 готовых коррекционных программ, включающих работу с 32 биологически активными точками.
Книга «12 критических ошибок в логопедической практике» родилась в ответ на ваши многочисленные вопросы. Ко мне часто обращались коллеги, прошедшие обучение логопедическому массажу у разных специалистов и столкнувшиеся с неоднозначными результатами. Их интересовало, почему методика работает у одних и не приносит эффекта у других, и как отличить правильную технику от ошибочной.
Так и появилась идея создать это пособие — чтобы рассказать о самых распространенных, часто упускаемых из виду ошибках в логопедическом массаже. О тех критических моментах, о которых вам могли не сказать во время обучения, но которые напрямую влияют на результат вашей работы.
Эта уникальная книга — результат профессионального диалога двух ведущих экспертов в области орально-моторного развития. В формате интервью доктор Тереза Сигнорелли беседует с Дианой Барр — признанным специалистом по сенсорно-моторным и миофункциональным нарушениям. Издание посвящено фундаментальному вопросу: как с самого рождения поддерживать правильное развитие ротовой области ребенка, чтобы предотвратить будущие речевые, миофункциональные и ортодонтические проблемы.
В книге подробно рассматриваются практические аспекты орально-сенсорно-моторного развития, даются четкие рекомендации для родителей и специалистов. Читатель узнает, как естественным образом формировать здоровые привычки, способствующие правильному жеванию, глотанию, дыханию и речи. Русскоязычным специалистам и родителям эта важная работа становится доступной благодаря переводу профессора Е.А. Дьяковой и публикуется с официального разрешения Дианы Барр. Это издание станет незаменимым руководством для всех, кто интересуется профилактикой и коррекцией нарушений в области орального развития.